校园生活

   2016年7月4日“新媒体时代下公益模型下的建构——以小候鸟群体为例”暑期实践团队来到了桐乡市复兴社区进行相关活动事项合作洽谈。对于我们准备构建新型公益组织模型的想法，社区的工作人员表现出很大的兴趣；在与团队成员交流的过程中，社区工作人员对该项目给予了极大的肯定，同时也很愿意提供场地，为我们举办公益活动提供更为便捷的帮助。
   复兴社区的工作人员为我们的活动日程提出了很多宝贵的意见与建议，无论是志愿者和小朋友的安全问题，还是孩子们的课程安排与休息活动时间，对于孩子方方面面的关心，都为我们做了比较详尽的考虑。
   在本次洽谈中，我方团队也从复兴社区举办的很多暑期活动中汲取了很多宝贵的经验。譬如，在六一节假日活动中，社区开展了丰富多彩的游园活动，为辖区内的新居民子女提供优质高效的教育帮扶服务；在暑期夏令营活动中，社区为辖区内的小朋友们安排了一系列有意思的课程和活动，如：少年学礼仪活动、寻找社区好声音、社区中国汉字听写大会、硬笔书法、征文、演讲、漫画、各种讲座乃至运动会等多种多样的活动，让孩子的暑假过的有滋有味！这样的课程安排十分的丰富有趣，值得我们学习和借鉴。

   同时在洽谈中，我们也向社区进一步的阐释了我们对于在新媒体环境下对于孩子们的相关教学工作，我们希望在原有的普遍的暑期小朋友教育模式中，加入现当代新媒体大背景下的知识普及。通过团队内跨三个学院、五个专业的成员，各取所长，结合自身专业课程所学，在网络社会的今日，增强孩子们在网络上对于个人信息安全的保护意识。通过陪伴指导，加强对孩子的网络安全教育，引导孩子文明上网，自觉抵制不良信息侵蚀，掌握防骗辩假知识，远离网络暴力，注重个人隐私保护，避免上当。

   团队成员和工作人员在洽谈中找到共鸣，社区工作人员表示此次公益志愿与往年相比，形式有所创新，将会吸引了更多的孩子参与其中。同时希望双方能够坚持更为长远持久合作伙伴关系，表示愿意与雷锋公司进行合作招募志愿者，共同进行相关志愿公益活动。一方面壮大了我们的公益服务队伍，另一方面，也为了我们进行更多的公益活动提供了持续稳定的场所。
   本次与社区工作人员的洽谈学习为大学生团队建立起新媒体时代下的公益组织模型提供了更为明确的目标指向。暑期实践还在继续，相信在接下来的活动中，我们将发挥传媒学子的优势，深入更多的组织和队伍，一点点地积累经验，增强影响力，构建出新媒体下公益组织模型。