校园生活

       12月9日下午，校图书馆四楼又一次迎来了本学期的重磅活动——由大学外语教学部主办的一对一英语写作及workshop交流活动，这是“WRITE IN, WRITE HERE”系列活动的第三期，也是本学期的最后一期。此前，第二期写作活动已于11月25日在第二实验楼102活动室举行。
        本学期的写作活动，在内容上更为丰富，参与的学生数量较上学期也有了明显的增长。除了常规的三四六级、雅思托福和GRE写作，本学期还新增了英语新闻稿的写作指导。负责写作活动的大外部李颜老师告诉记者，本学期担任tutor（导师）的不仅仅有大外部的专业老师，还“聘请”了几位经验丰富的学生——校第一届英语写作大赛特等奖的几位获奖选手。提到这几位新加入的“导师”，李颜老师褒奖有加：“这些学生tutor认真负责，经验丰富，在今年秋天举办的省级英语写作大赛中表现出色。”面对不断增长的指导需求，她也表示：“前几期活动的热烈反响鼓励了部门把这种写作活动常规化、规范化，比如每周举行一次，以满足不同层次学生的学习需求。”
       本次写作活动的学生tutor之一——来自新闻与传播学院13传播班的顾梦斓同学告诉记者：“这样的活动特别有意义，表面上看，我是在指导其他同学写作，但在这个过程中，我自己的逻辑和思维能力也在提升。因为身份不一样了，会有一份责任感。我必须确保我所给的每一条建议都是有理有据的，所以会更加注重思辨性，这是一个双赢的过程。”        
       来自新闻与传播学院13新闻班的孟海燕同学参与了第三期写作活动：“这跟我之前想象的过程还挺不一样的，老师真的很细致，大学里还能有这样一对一指导的机会，太难得了。”当被问到以后是否还会继续参加WRITING系列活动时，她坚定地表示：“当然会来，还要拉上同学一起来呢。”
       记者在活动现场还发现了一叠“名片”，小小的卡片上印有详细的“一对一写作指导预约方式”，同学们以后可以通过发送邮件的方法，将个人信息和预约内容发送至指定邮箱，即可完成预约。
       据悉，下学期大学外语教学部还将继续推出WRITING系列活动，努力营造校园英语学习的良好氛围。希望有越来越多的同学参与到这样的校园文化活动中来，提升自我，超越自我，在日积月累中得到进步。