校园生活

       11月11日下午三点，南京师范大学音乐学院教授、民乐学者岳峰来到浙江传媒学院,开展了以“现代民乐的寻根之路”为主题的讲座。讲座在音乐学院多功能厅举办，由浙江传媒学院音乐学院与江南音乐艺术演创中心共同主办。

       岳峰执教三十余年，著述与教材编著有八，拥有二十余万读者。学术研究方面，她的论文《奚琴、嵇琴、胡琴音义考》等等都可见于各家学术刊物。艺术成就方面，岳峰教授带领的南师大二胡团队，曾荣获国际、国内大型民乐活动比赛金、银、铜奖。由其创建的“二胡乐舞”表演形式，在长三角一带影响颇深。
       此次讲座，岳峰就我国民乐的根源问题，与学生进行了交流。讲座伊始，岳峰以各地民乐团的不同称谓为引子，引出了三个问题：一是民乐学生身上是否种下了民族音乐的根；二是学生在学校中学到了什么；三是学生对自己民族的音乐了解多少、认识多少。接着，岳峰就现今高校的音乐学院课程设置提出了自己的看法，她说：“我国音乐学院课程设置主体为西方乐学体系‘四大件’，却少见中国传统文化象征的古琴音乐，鲜有中国乐学基础的黄钟大吕和减字工尺。”随后，岳峰教授谈及西方乐学体系对中国音乐教育的影响，由此引出了讲座主题——现代民乐的寻根之路。

       讲座主题提出后，岳峰就《淮南子•主术训》中的“乐生于音，音生于律，律生于风，此乃声之宗也”一语，提出了两个观点：一是世风乡语是音乐生成的基础；二是音律是音乐生成的宗法和基因。她说：“中国音乐我们要自己来做，不能拿西方音乐现成的体系来用。”她提出，中国音乐正走上一条自我转基因之路。讲座逐步进入高潮，岳峰总结前面所讲内容后，提出了一个问题：中国民族音乐的根是什么？她给出了自己的答案：民族音乐的根就在脚下。接着相对于西洋音乐“四大件”，岳峰提出了中国音乐“四大件”：民歌、古琴、戏曲、地方乐种。岳峰并未局限于理论观点的提出，她将理论与实践结合，进行了一系列的实践活动。她将自己团队的实践活动命名为“江南寻宝音乐之旅”，走访了苏州与上海的一些收藏家艺术家，及一些研究所，与张子睿、蒋国粹、沈正国等民间人物接触，发掘中国音乐的根源。

       岳峰在讲解过程中，穿插有二胡音乐欣赏，同学们得以更为直观地感受所讲内容。最后，岳峰播放了她与她的团队共同演奏的《难忘今宵》视频，讲座在二胡的悠扬乐声中结束。