校园生活

我的童年，快乐的笛音，清脆而悠扬；你的童年，悲悯的情怀，朴质而深重。当稚嫩的我，通过阅读你童真的故事，窥见老一代中国人年少的影子，那些单薄的时光，便有了更为深远的回味与激荡。这是小学时代的我，读你，一个名叫曹文轩的作家的书的感激。如今，时光流转，那么长……

4月4日，在意大利博洛尼亚国际童书展上，2016年国际安徒生奖揭晓，你，中国儿童文学作家曹文轩，摘得桂冠，这是中国作家首次获得这一殊荣。

国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜宣读颁奖结果时说：“曹文轩的作品书写关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活的挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”并如是称赞其作品“用诗意如水的笔触，描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间”。

我不能确定，那些喜欢曹文轩作品的读者，是否都喜爱书中的那悲伤和苦痛的童年生活。只是，借着这次曹先生获奖的契机，我忍不住要说说，对于国内儿童文学，我的欣喜和期望，哪怕我再也无法回到那现在日思夜寐的童年去。

老实说，听到曹文轩先生获奖的消息时，我的内心还是挺激动的，毕竟小时候也算得上是个小曹迷。《青铜葵花》《草房子》《山羊不吃天堂草》《红瓦黑瓦》等等，都是读了再读也不会觉得乏味的小说。至于原因，许是被书中那描写的环境给吸引了，许是被书中塑造的主人公给震撼了，许是那书中传达的情怀就是有种连接人性真善美的神奇的能量，于是，迷迷糊糊，懵懵懂懂，小小的我便给美翻了。后来，长大点，才开始知道，原来我是被其中的思想和美学所折服。曹文轩本人就曾表示：美与思想具有同等的力量。可是，究竟什么是美呢？我想，这怕是一个浩瀚到美学家们花费毕生精力也不能准确表述的问题。那么，浅薄的我又何必庸人自扰，去定义一个美的概念？不过我相信，即使不同的人对于美有不同的看法和界定，但它一定是人们内心深处最柔软的角落所引发的共鸣。而从曹文轩先生的儿童文学作品中，我能感受到的最震撼的美，便是苦难美，悲剧美。

然而，在很长的一段时间里，就我接触到的而言，中国儿童文学界一直在盛行一种“快乐阅读”“浅阅读”的风潮，认为只要给儿童带来快乐就够了。实际上，我并不反对快乐阅读，但我害怕一味的“快乐阅读”，尤其是对于那些在生理和心理上都发展到一定程度的儿童们，我认为他们有权利知道除了快乐以外的更为丰富的人文世界，比如，苦难。而原因也不难理解，因为苦难是另一种更为难得的“快乐”。很显然，我们不是为了苦而写苦，相反，我们意在通过对苦难的刻画，更加明确快乐的内涵和生活的真谛。从某种程度上看，是苦难帮我们找到了快乐的寄托，让快乐不再是浮于表面的粉饰，进而拥有了强大的人文内核。

因此，只是简单地提倡“快乐阅读”“浅阅读”，把一个较低层次的标准放到所有的儿童文学上去，我以为这是对儿童的不公和对儿童文学的偏见。在我看来，儿童文学是一个非常庞大的系统，就像一颗枝繁叶茂的大树，包含着更多更细的分支。不同年龄层次的儿童，由于生理心理以及智力发展状况的差异，对阅读有着不同的需求。如果不分年龄层次，单纯地推崇快乐至上的阅读理念，就有了把低龄与低智划等号的嫌疑，而事实上，这两者并不等同。

对于未来的中国儿童文学，真希望既可以不断涌现像杨红樱女士笔下《淘气包马小跳》这样轻松诙谐的作品，也要不断追求像曹文轩先生的《草房子》这样略带沉重却又极富思考意味的作品。也许国外的优秀儿童文学作品确实非常精彩和耐人寻味，但对于国内儿童文学而言，更重要的是树立起自己的文化自信。很多年前，曹文轩先生就说过：“中国最优秀的文学就是世界文学水准。”我想此次获奖，无疑是为这句话作了最好的佐证，同时也为中国儿童文学走向世界带来了更大的信心。

而我，一个平凡到不能再普通的读者，会因为我的童年有你的苦难而备受感动。