校园生活

昔日威严的太和殿已褪去了它的神圣，里头指点江山的人已不复存在，剩下的只是体态斑驳的空屋子与一堆沉甸甸的历史。电影《末代皇帝》以真实而敏锐的视角讲述了溥仪的多舛人生，即便他已成为历史。任何历史都不能重演，这部电影更像是一则历史和道德的寓言，告诉人们人永远是历史的人质。

一、人是历史的人质

溥仪三岁入宫，自此始他便成了历史的人质，他对庄士敦说：“我被禁止说心里话”，他又是历史造就的傀儡。溥仪作为一国之君，理应掌握一切，可时代剧变，时代使他困于深宫，犹如人质。他试图逃离囚牢，可一要改革就被太监烧了仓库。从片中我们可以看到溥仪是个该有成就的皇帝，看到学生愤怒，他亦愤怒，后来却被困于牢里替历史赎罪，想改变历史终究未国。而同样被历史人质化的人还有监狱长，溥仪离狱时他说：“我会在监狱里呆得比你长“，历史造就了他这种命运，文革时他被戴上反革命者的帽子，也成了为历史赎罪的人。导演似乎在传达“人是历史的人质“这一主题，人永远离不开历史，历史对人的命运是捉弄和嘲弄。

二、被命运嘲弄的人

溥仪入宫成为至高无上的天子，最终成为封建王朝最后一个皇帝，这是命运对他的嘲弄。他的一生都在失去，年幼失去母亲，长大失去他的“蝴蝶”，中年失去良师庄士敦，一次次得到重要的人，又一次次失去，这是命运对他的嘲弄。作为清朝最后一个皇帝，他有改革的报复，但欲清点仓库时，仓库被太监烧了，欲清除所有太监时，又错投至敌人的怀抱。面对成为俘虏的耻辱，他割腕自杀未果，成为十年的阶下囚。命运给他以智慧以胆识，却是用来嘲弄他的一盘棋。再说他的奶妈，失去自己的孩子成了荣耀的皇帝的亲仆，以为皇帝成了自己的孩子，在与皇帝相处十分融洽时，她被带离皇宫，命运对她也是一种嘲弄。当溥仪再次回宫时，他的龙椅被贴上“禁止入内”的标识，这些人生命运的嘲弄，更是导演想表现的物是人非的沧桑之感。

三、被历史选择的门

导演表现这段历史时多次使用了门这一实物来表达人物蕴藏的情感。当溥仪母亲去世时，他骑车要见母亲，此时门缓缓被关上，阻挡了他的脚步，他的情感诉求无法实现，他想跨过这紫禁城的门看看外面的世界，可“门”永远无法逾越。他的前半生都是在奢求“开门！开门！”中度过的，而最后他不想离开时却被军阀赶出了门，这里也是他多舛命运的开始。在东北，溥仪得知自己心爱的皇后要被强行送走时，他追赶着，但门又关闭了，这扇门便阻挡了他与皇后的感情。门的出现，多是深红的对开大门，导演用这一色调既是表现那个时代的特征，亦是一种威严残酷的象征，并用“门”这一意象来表现溥仪前半生中充当傀儡被禁锢的外化表达。

关于历史与人生的故事是曲折和充满悲剧色彩的，导演阐述的所谓的历史的真实只是那个时代中国的现实寓言——人是历史的人质，逃不掉，只好被改变。这一深沉而厚重的命题唤起了观众对那个时代的反思，时代不断在改变，物是人非，但历史的悲剧不应再次上演。